На уроках в игровой форме происходит определение высоты звука (высокий или низкий), дети учатся различать тембр звука (звучание определенной окраски голоса или инструмента), динамику (громко или тихо), темп (быстро или медленно). У учеников формируется музыкальное мышление и музыкальная память.